"Le monde de la petite enfance, de la parentalité est en pleine « mutation ! ". 

Les styles éducatifs sont différents de ceux qui étaient appliqués il y a quelques années, il ne s’agit pas de juger mais de faire preuve d’adaptabilité et de s’orienter vers l’intérêt et l’épanouissement de l’enfant, d’être sur le chemin de la bientraitance, d’une éducation positive associée à une autorité bienveillante.

De plus en plus de parents sont démunis, le soutien à la parentalité est d’actualité. 

Travailler avec les enfants c’est épanouissant et gratifiant mais parfois fatigant, voire épuisant ! IL est important de faire focus sur l’intérêt du jeune enfant, son épanouissement, et ce qui  fait que nous avons plaisir à venir travailler.

 Depuis plus de 25 ans,  j'ai un vif intérêt pour la petite enfance, j'ai fait mes premiers pas " professionnels" en crèche, et en RAM, et autres EAJE. 

Dès 1998, en tant qu'intervenante en psychosensoriel, proposant des ateliers d'éveil au toucher, cela jusqu'en 2016, et parcours de formations et chemin faisant parallèlement à cela, en tant que psycho-sophrologue, consultante et santé mentale relationnelle et soutien à la parentalité. Egalement en tant  que formatrice consultante en  structures petite enfance depuis 2014, et dans d’autres structures depuis 2006. 

J’ai  la chance d’accompagner de nombreux enfants, familles et équipes sur le terrain.

Ce regard  multiple et mon expérience, ancrés dans la pratique et la transmission, me permettent  aujourd’hui de proposer des formations vivantes, outillées et en prise directe avec le quotidien de la petite enfance, proposées avec un suivi, en intra au sein de votre structure, en inter ou en visio-conférence. 

Ainsi que de l’accompagnement individuel, sous forme de soutien psychologique ou coaching-débriefing de managers d’EAJE,  d'analyse de situations, et une offre de conférences à destination des familles ou des équipes. 

« Remettre l’enfant au coeur de notre quotidien, appliquer les recommandations de bonnes pratiques de bientraitance en structure petite enfance, assurer la sécurité affective du tout-petit, fédérer les équipes autour de la communication positive, de saines relations entre collègues, avec les enfants et leurs parents. Prévenir la souffrance au travail des équipes et manager sans s’épuiser » Voilà ce qui m’anime ! 

Je dis souvent que nous sommes tous des " ex-enfants", travailler en structure petite enfance  est parfois fatiguant, questionnant...

Cel vient parfois, conscimment ou non,  " raviver, " convoquer" notre propore histoire... Mais,  ne s'agit  ni de nous, ni  de nos enfants mais d'être dans une posture professionnelle bientraitante, adaptée, à 'âge et au développpement de l'enfant. 

Cela s'apprend et je m'emploie à vous vous guider, à transmettre de bonnes pratiques, l'importance de la parole, de la joie, de la positivité, de  l' Emapthie, de la compréhension, et de se mettre à la hauteur de l'enfant " dans tous les sens du terme" ! 

La qualité de la communication est essentielle  

au sein de l'équipe pour : 

- Développer une bonne mbiance de travail entre collègues, mais aussi pour assurer la sécurité affective avec les enfants

 Avec les enfants pour  : 

- créer  un lien sécur, les éveiller

- développer et favoriser les apprentissages

- développer la confiance en eux et leur estime de soi

Avec les parents et les familles pour : 

-  un meilleur accueil de leurs enfants

- développer une relation de confiance et sécurisante